わが子が「学校に行きたくない」と言ったら‐不登校解決レシピ_大久保俊輝[著]

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主な内容

はじめに

第一章　普段あなたはこんなことをしていませんか？

• 「なんで学校に行かないの？」と聞いていませんか？
• 目に見えるものだけで判断していませんか？
• 子供と自分を同じ人格だと思っていませんか？
• 夫婦喧嘩を子供に見せていませんか？
• すぐに「分かった？」と聞いていませんか？
• 「うちの子が迷惑をかけて」と言っていませんか？
• 人と比較していませんか?
• 子供が家庭内で孤立していませんか？
• column ➀ 私の後悔 子供の不登校は親として大切なことを気づかせてくれた
• column ② 十年くらいのスパンで考えてみましょう

第二章　子供が不登校になるきっかけ

• 大切な小一プロブレムへの対応
• 小学四年生で自我が芽生える
• 小学五・六年生で気をつけるべきこと
• 思春期は体と心のバランスが不安定
• 小学校から中学校に進学する際うまく適応できない——中一ギャップ
• いわゆる中二病と不登校
• 不登校の予兆チェック
• column ③ いのちがつながっている者どうしに起こる突然の現象
• column ➃ 過去と他人は変えられないけれど、自分と未来は変えられる

第三章　自分を責めないで！　子供のSOSを受け止めるための考え方

• 子供は私たちを親にするために役を演じている
• 長いスパンで子供を見る
• 自分の感性を磨く
• 親子の会話ではなく、親子の対話
• 「あ・あ・い・か・つ・ゆ」と問いかける
• メリハリをつけて叱る
• 「三方よし」と「絶対的楽観主義」
• 相手を変えるのではなく自分が変わる
• 家庭では愚痴を言ってもよい
• 子供をありのままに受け止める
• 笑顔があるから幸せになる
• column ⑤ 「娘は自分の夢を見つけようとしています。私も主人とラブラブです」
• column ⑥ 私の娘の不登校

第四章　子供に安心感を与える具体的な方法

• 「不登校」という言葉をやめる
• 挨拶をする
• 声と言葉で破る
• 徹底的に褒める
• 全力で励ます
• 伝えたい言葉を何度も繰り返す
• 愛情を言葉で伝える
• 「笑顔で接する」から「笑顔の演出」
• ダメだと思ったら壁を避けてもいい
• 失敗と愛嬌を教える
• 話し終わったあとの姿を想定して話を聞く
• 自分を主語にして「私はこう考えるよ」と伝える
• バディ（仲間）を組む
• 幸せマンダラをつくる
• column ⑦　わが子であっても他人の子供ぐらいの気持ちで
• column ⑧ 小学校低学年の子供が、「お腹が痛い。学校に行きたくない」と言い出したら

第五章　不登校や課題を抱える子供たちとの富士登山で学んだこと

• 富士登山が始まった経緯
• みんなの信頼関係をつくることから始める
• 実際の富士登山の様子
• たくさんのドラマが生まれ、子供たちは成長する
• キラキラした笑顔がいっぱいのキャンプファイヤー
• 「会いたい人がいる」ことの大切さ
• 大きなスケールで物事を見る
• 挑戦するチャンスを与える
• column ⑨ あなたは、どっち?
• column ⑩　傲慢になる傾向は誰もが持ち合わせています
• column ⑪ スクールカウンセラーのみなさんへ

あとがき
 
 

著者略歴

大久保　俊輝（おおくぼ としき）

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